青岛大学出国留学培训基地2021年招生简章

  • 所属专业:详见招生简章
  • 毕业证书:
  • 授课方式:
    集中授课
  • 招生状态:正在招生
  • 层次:本科硕士
  • 学制:2+2,、3+1
  • 上课地点:青岛大学 
  • 简介:在青岛大学进行(全日制)综合语言课程、国外带学分的专业课程及通识课程,成绩合格者,可进入国外目标院校进行后面的本科学习。

收费标准

国内费用:

青岛大学统一收费,各项目收费标准均经物价局批准。国内学费均缴纳至青岛大学学费账户。



国外费用:

国外部分费用包括学生在国外大学的学费及生活费用等,国外学费通常按学期直接缴至国外合作院校(注:国外大学收费标准以学生出国当年外方大学公布的国际学生收费标准为准,学生需考虑到外方大学学费可能上涨及汇率变化的风险)。国外生活费根据国家和地区的差异,学生预计每月生活费5千--2万不等(生活费仅供参考)。留学期间可选择勤工俭学(参考各个国家对勤工俭学的管理为准),也可通过优秀表现获得学校奖学金贴补费用。


培养模式

国内:在青岛大学进行(全日制)综合语言课程、国外带学分的专业课程及通识课程,成绩合格者,可进入国外目标院校进行后面的本科学习。


国外:学生进入海外的目标院校攻读学位课程,成绩合格后可获得国外大学的学士学位,回国后直接进行学历认证。

常见问题解答

青岛大学出国留学培训基地项目与其他项目    有什么区别?


1、不一样的办学模式

青岛大学出国留学培训基地直接隶属于青岛大学,由学校国际教育学院具体负责运营。青岛大学国际教育学院是青岛大学招收和培养来华留学和出国留学的窗口,是青岛大学出国留学培训基地项目实施的官方平台。学院负责留学基地1+3、2+2、3+1的项目招生、教学和学生管理,学生共享学校教学、管理、生活资源及国际学生交流资源。为有志于出国留学的学生搭建安全、可靠、经济、便捷的学习平台。学校从来不与任何社会机构合作,完全属于学校官方办学。

2、不一样的办学历史

青岛大学的合作办学在山东省内高校中办学历史最长,学校与20多个国家和地区的170余所院校设立交流合作项目120余个,在海外建立了3所孔子学院,教育部批准的本科合作项目9个。1998年成立了山东省第一家中外合作办学机构-霍尔姆斯学院,2009年成立了山东省第一家教育部出国留学培训基地,24年中外合作办学经验,12年留学培训基地运作经验,输送了4300多名学生赴国外留学,山东省高校名列第一。

3、不一样的学生质量

青岛大学出国留学培训基地严把招生质量关,“把适合的学生送出国门”是青岛大学国际化办学的宗旨。在招生过程中,始终坚持学生数量服从于学生质量,通过学生高考成绩、入学成绩、学生面试、家长面试,严把学生入学关,坚守要办学质量,不要办学规模的理念,始终把培养质量作为国际教育的生命线,形成了严谨、乐学、好学的良好学习氛围。

4、不一样的培养目标

青大留学始终坚持把“留学成功”和“100%毕业率”作为学生的培养目标。培养“能自律、能自理、会沟通、会规划”的优秀毕业生是青岛大学出国留学培训基地的办学目标。通过教学过程、社团活动、社会实践、研究性学习培养学生学习能力、合作能力、社会责任感,为实现留学成功打下坚实基础。

5、不一样的师资配置

教学质量是学校国际化办学的生命线,教师素质是实现教学质量的重要保障。留培基地充分利用青岛大学优质教育资源,选拔各院系最优秀的教师双语授课,教师大多具有海外留学背景或访学经历,具备博士学位或副教授以上职称。同时配备优秀外籍教师教授核心课程,在山东省内唯一一所实现中外教师联合授课的高校。

6、不一样的教学管理

留培基地采用西式教育与国内高中教育相结合的教学管理模式,课程安排紧凑,授课时数充足,学习采取周考、月考制度。日常管理实施辅导员、寝室长、班长相结合的立体管理模式,宿舍有专职管理老师。

7、不一样的教学用书

所有教材统一由国外合作学校提供和认证,原版英文教材,中英文双语授课,语言教学采取国外大学六级语言课程体系,夯实语言基础,杜绝应试教学。

8、不一样的考核方式

学生的考核方式完全按照国外大学的方式,成绩评定分为:A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、F。学分构成:出勤率占15%,课堂表现占10%,作业占15%,期中考试占20%,期末考试占40%,把国内的终结性评价变为和国际接轨的过程性评价。

9、不一样的留学成功率

23年的国际办学历程中,学生大学申请成功率100%,签证成功率100%,至今无一失败案例,多次受到教育部留学服务中心的表彰,留培基地被评为全国优秀基地。

10、不一样的后续服务

学生出国后,学校建立了青岛大学留培基地海外校友会,校领导定期到国外走访合作大学,看望海外学生,及时解决学生在国外遇到的各种问题。学生毕业后,学校协助学生办理海外学历认证手续,帮助学生寻找合适的就业单位。


合作办学项目适合什么样的学生就读?

(1)高考成绩在本线以上,但无法进入“双一流大学“或无法选到适合自己专业的学生。该类学生如果勉强进入非985/211高校就读,毕业后的第一学历将成为就业的巨大障碍。国家重点企业、事业单位均把985/211 或“双一流院校”应届毕业生作为招聘人才的重要条件之一,普通本科毕业学生就业竞争力明显不足。另外,即使学生进入”双一流大学”但没有选到自己喜欢的专业,也很难想象学生会在该专业领域有突出的表现。

(2)高考成绩在本科线下,英语成绩比较突出的学生。该类学生具备一定的学习能力,加上英语成绩优秀,从而能够充分发挥英语语言优势,通过利用更多的时间弥补专业课程的不足,同样可以在国外留学成功。如果选择在国内普通本专科院校读书,学生毕业后,文凭含金量低,学到的知识少,培养的能力弱,从而导致就业的压力巨大,尽管在国内上学节省了学习费用,但长远来看不利于学生的发展。


合作办学项目的学生和统招生有什么区别?

该项目属于青岛大学出国留学培训基地自主招生项目,第一个区别是该项目学生毕业后获得国外大学毕业文凭,统招生获得的是青大的文凭;第二个区别是该项目学生在就读期间学到的知识,无论是在英语语言方面还是在专业课方面,都高于统招生。除此以外学生享有与统招生同样的资源:入校后统一入住青岛大学学生公寓,在青大食堂就餐,享受校园卡、学生证、图书馆、实验室、运动场等各种教学及后勤保障,学生作为青岛大学一份子,可参与学校学生社团的活动。


合作办学项目学生获得的学历,国家承认吗?

留培基地在中国(教育部)留学服务中心指导下向学生开展国外院校推荐工作。所推荐的大学,均可在教育部教育涉外监管信息网查询(

http://www.jsj.edu.cn/api/index/mdDesc/gwyx)学生取得的学历,回国后可在中国(教育部)留学服务中心进行认证。通过认证后的学历,可用于报考公务员,事业编等考试。

学生可否在国内读完本科,再出去攻读硕士?

过去,在国内读完本科后再去国外读硕士是大部分家长的想法,这种想法是可以的,但必须满足两个条件:

(1)孩子有能力考入“双一流”大学,且能选到自己中意的专业。

(2)孩子具有较强的自我规划能力,具有较强的留学规划意识,能统筹安排托福/雅思学习时间、GRE/GMAT学习时间,保证GPA(大学专业课平均分)获得高点,同时还需要在课题、论文、科研等方面由突出表现。否则,高中毕业后选择一种适合自己的留学模式出国留学才是明智之举。在全球一体化的今天,高中毕业赴国外攻读本科的学生数量已远远高于读硕士的数量,且越来越多的顶尖优秀学生通过留学提升自己的竞争力。


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